Compartir la naturaleza, un valor a compartir. También en FOL

El blog del José Manuel Roca. Preparador de oposiciones de FOL.
03.05.2018

Generalmente el sistema de valores es un imperativo social que refleja ciertas necesidades de la propia sociedad en su propio contexto medioambiental, tecnológico, económico. La transmisión de esos valores y de los denominados temas transversales, nos toca en gran medida a los docentes.
No suelo en este blog salirme de su temática más estricta. Sin embargo esta vez creo que es de interés hacerlo. He tenido la oportunidad de dar una mirada al libro de Joseph Cornell (latraviesaediciones.es) Compartir la naturaleza, subtitulado Juegos y actividades para reconectar con la naturaleza. Para todas las edades. Pero además de la más estricta propuesta didáctica que realiza el libro, da la posibilidad de encontrar en él un interesante planteamiento global del tema, que puede permitir a cualquier docente (incluido el especialista en Formación y Orientación Laboral) plantear con más atino el abordaje transversal de la materia.
Las cualidades consideradas adecuadas (lo correcto) o deseables para una sociedad universalmente, como por ejemplo los valores que propicien el respeto hacia los seres vivos y el medio ambiente a que se refiere el art. 2 de la LOE pueden ser fomentados desde cualquier área y desde cualquier módulo profesional, como el módulo de FOL.


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País Vasco 2018. Se convocan 32 plazas de FOL. Plazo: del 28 de febrero al 19 de marzo de 2018, ambos incluidos

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28.02.18

Se convocan 32 plazas de FOL conforme a la ORDEN de 26 de febrero de 2018, de la Consejera de Educación, por la que se convocan procedimientos selectivos para el ingreso y acceso a los Cuerpos de Profesores y Profesoras de Enseñanza Secundaria y de Profesores Técnicos y Profesoras Técnicas de Formación Profesional de la Comunidad Autónoma del País Vasco, así como para la adquisición de nuevas especialidades por las funcionarias y funcionarios de carrera de los citados Cuerpos (BOPV N.º 41 de 27 de febrero de 2018).

Plazo: del 28 de febrero al 19 de marzo de 2018, ambos incluidos.

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Oposiciones de 2018 a 2020. Modificado el régimen de acceso para las OPE aprobadas hasta 2019. Afectará a los exámenes que se produzcan entre 2018 y 2020. La nueva Disposición transitoria tercera del Reglamento de ingreso.

El blog del José Manuel Roca. Preparador de oposiciones de FOL.
24.02.18

Toda la información sobre las modificaciones que se han producido y sobre cómo afectará a los exámenes que se produzcan entre 2018 y 2020. La nueva Disposición transitoria tercera del Reglamento de ingreso afecta a los procesos selectivos que se realicen a raíz de OPE entre 2017 y 2019, esto es, ofertas de empleo que dan lugar a convocatorias que se  celebren entre 2018 y 2020. Se producen cambios en la valoración de la experiencia docente en los procesos selectivos conforme a las previsiones de la nueva transitoria tercera, pero se mantiene el carácter eliminatorio de las pruebas cambiando sin embargo la ponderación de las fases de concurso y oposición. 

Tras medio curso de comunicados y filtraciones de prensa y rumores con más o menos fundamento, se acaba de publicar en el BOE de hoy sábado 24 de febrero el Real Decreto 84/2018, de 23 de febrero, por el que se modifica el Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero, por el que se aprueba el Reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes a que se refiere la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, y se regula el régimen transitorio de ingreso a que se refiere la disposición transitoria decimoséptima de la citada ley.
Conforme a las previsiones del Estatuto Básico del Empleado Público, el personal docente se rige por su legislación específica y el propio Estatuto con las excepciones procedentes. De otro lado, conforme a las disposiciones de la LOE, el marco común reglamentario en materia de selección de funcionarios docentes, aplicable en todas las CCAA, ha de aprobarse mediante Real Decreto del Gobierno de la Nación.  Este desarrollo se produjo por RD del año 2007. De otro lado, conforme a la Ley de Presupuestos Generales del Estado para el año 2017 se establece el objetivo de reducir por debajo del 8% la tasa de cobertura temporal de los empleos públicos mediante un proceso de estabilización. Además, según la Exposición de Motivos del RD debe valorarse el incremento en la tasa de interinidad y tenerse en cuenta una adecuada valoración de la experiencia docente previa de los aspirantes, pero «con total respeto a lo establecido en la jurisprudencia del Tribunal Constitucional sobre la materia». De todo ello se deduce la necesaria modificación del RD de ingreso de 2007. Ello se hace añadiendo una disposición transitoria que regula un régimen de ingreso aplicable a los procedimientos selectivos de ingreso en la función docente que se realicen en ejecución de las ofertas públicas de empleo que sean aprobadas y publicadas en los «Diarios Oficiales» en los ejercicios 2017 a 2019.
En concreto el recién publicado Real Decreto 84/2018, de 23 de febrero introduce una nueva Disposición transitoria tercera en el Reglamento de ingreso de 2007. Queda así modificado el régimen de acceso para las OPE aprobadas hasta 2019 afectando a los exámenes que se produzcan entre 2018 y 2020.

Cómo es el proceso selectivo para las oposiciones de 2018 a 2020. 

Seguimos estando ante un proceso del tipo «concurso-oposición». Las pruebas de la fase de oposición se siguen regulando conforme al artículo 21 del reglamento de ingreso 2007, pero con una novedad: el número de temas extraídos al azar para elegir uno. Este número depende del número de temas que en total tenga el temario de la especialidad conforme puede verse en la siguiente tabla.

Número de temas del temario
Número de temas a extraer
No superior a 25
3
Superior a 25 e inferior a 51
4
Superior a 50
5
Tabla 1. Número de temas a extraer según el número de temas del temario

En cuanto a la fase concurso la nueva transitoria tercera establece que los baremos se estructurarán en tres bloques y su puntuación máxima la que puede verse en la tabla 2. En ningún caso los aspirantes podrán alcanzar más de 10 puntos por la valoración de sus méritos. Las especificaciones a las que deben ajustarse los baremos se seguirán ciñendo a lo dispuesto en el anexo I del Reglamento de 2007 con una excepción: la valoración de la experiencia docente previa.

Bloque
Puntuación máxima
Experiencia previa
7
Formación académica
5
Otros méritos
2
Tabla 2. Bloques a baremar. Máximo de 10 puntos.

Cómo se valora la experiencia docente en los procesos selectivos de 2018 a 2020. 

Para valorar la  experiencia previa se tendrá en cuenta un máximo de diez años, cada uno de los cuales deberá ser valorado en uno solo de los subapartados de conforman el propio bloque.  Los criterios son los que pueden verse en el cuadro 1, teniendo en cuenta que Las convocatorias establecerán la puntuación correspondiente a cada mes o fracción de año de manera proporcional a la valoración total asignada a cada subapartado. También es de reseñar la diferenciación entre «centro público» y «otros centros». Se entiende por centros públicos los centros a los que se refiere el Capítulo II del Título IV de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, integrados en la red pública de centros creados y sostenidos por las Administraciones educativas.


  • Por cada año de experiencia docente en especialidades del cuerpo al que opta el aspirante, en centros públicos: 0,700 puntos.
  • Por cada año de experiencia docente en especialidades de distintos cuerpos al que opta el aspirante, en centros públicos: 0,350 puntos.
  • Por cada año de experiencia docente en especialidades del mismo nivel o etapa educativa que el impartido por el cuerpo al que opta el aspirante, en otros centros: 0,150 puntos.
  • Por cada año de experiencia docente en especialidades de distinto nivel o etapa educativa que el impartido por el cuerpo al que opta el aspirante, en otros centros: 0,100 puntos.


Cuadro 1. Bloques a baremar. Máximo de 10 puntos. Cada año de experiencia deberá ser valorado en uno solo de los subapartados de ese bloque conforme a los criterios del cuadro.

Carácter eliminatorio de las pruebas y ponderación de las fases de concurso y oposición para las convocatorias 2018 a 2020.

Como hasta ahora y conforme al vigente artículo 20 del RD de 2007 cada una de las pruebas de la fase de oposición tendrá carácter eliminatorio. La Fase de oposición se articula en dos pruebas cuyas calificaciones se expresan en números de cero a diez. En ellas será necesario haber obtenido una puntuación igual o superior a cinco puntos para poder acceder a la prueba siguiente o, en el caso de la última prueba, para proceder a la valoración de la fase de concurso. Estas pruebas son las siguientes:
Una prueba tendrá por objeto la demostración de los conocimientos específicos de la especialidad docente a la que se opta. Constará de dos partes que serán valoradas conjuntamente. La parte A será de carácter práctico. La parte B consistirá en el desarrollo por escrito de un tema elegido por el aspirante de entre un número de temas en función del número total de temas del temario de la especialidad. Esta prueba se valorará de cero a diez puntos. Cada una de las dos partes de las que consta deberá suponer como mínimo tres puntos de los diez que comprenderá la valoración total de esta prueba. Para su superación, los aspirantes deberán alcanzar una puntuación mínima igual o superior a cinco puntos, siendo ésta el resultado de sumar las puntuaciones correspondientes a las dos partes. A estos efectos la puntuación obtenida en cada una de las partes deberá ser igual o superior al 25 por 100 de la puntuación asignada a las mismas.
Otra prueba tendrá por objeto la comprobación de la aptitud pedagógica del aspirante y su dominio de las técnicas necesarias para el ejercicio docente, y que consistirá en la presentación de una programación didáctica y en la preparación y exposición oral de una unidad didáctica. Esta prueba se valorará globalmente de cero a diez puntos, debiendo alcanzar el aspirante, para su superación, una puntuación igual o superior a cinco puntos.
La puntuación global del concurso-oposición, conforme a las previsiones de la nueva Disposición transitoria tercera del RD de ingreso, resultará de la ponderación de las puntuaciones de las fases de oposición y concurso, siendo de un 60% para la fase de oposición y de un 40% para la fase de concurso.

Oposición
Concurso
Primera Prueba (al menos 5 puntos para pasar a la segunda)
Segunda Prueba (al menos 5 puntos para pasar al concurso)
Experiencia previa
Formación académica
Otros méritos
Parte A (mín. 25% de la nota)
Parte B (mín. 25% de la nota)
Programación didáctica
Unidad didáctica
60% de la puntuación global del proceso
40% de la puntuación global del proceso
Cuadro 2. Ponderación de las puntuaciones de las fases de oposición y concurso.

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Asturias 2018. Aprobada la convocatoria de 639 plazas repartidas en 27 especialidades. Se reserva un 7% para el turno de discapacidad.

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15.02.18

Se ha aprobado en Asturias la convocatoria de 639 plazas. De ellas 358 para el cuerpo de profesores de Enseñanza Secundaria y 101 para el de profesores técnicos de Formación profesional. Estas plazas se asignan a 27 especialidades entre las que no aparece FOL. Según los criterios para decidir las especialidades que se convocan cabe pensar que en las siguientes (2019 o 2021) sí debería aparecer FOL.
Dichos criterios han sido el número de plazas vacantes de cada especialidad en la plantilla, el número de oposiciones que se han desarrollado por cada especialidad y tiempo transcurrido desde que se convocó la última y la coordinación con otras comunidades, al fijar especialidades que también se convocan fuera de Asturias. Cabe añadir que según la Admón. educativa del Principado, cuando se apruebe la tasa de reposición por los órganos competentes, se determinará el número de plazas docentes para las convocatorias que se efectúen entre 2019 y 2021. Veremos qué ocurre con FOL.

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Extremadura: Hay que aprobar una prueba de la fase de oposición para poder entrar en lista.

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14.02.18

Hay que aprobar una prueba de la fase de oposición para poder entrar en lista.

Se acaba de publicar en el Diario Oficial de Extremadura (Núm.: 30. Lunes, 12 de febrero de 2018)
 la RESOLUCIÓN de 17 de enero de 2018, de la Dirección General de Personal Docente, por la que se convoca procedimiento para la integración por primera vez en listas de espera de los Cuerpos de Profesores de Enseñanza Secundaria, Profesores Técnicos de Formación Profesional, Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, Profesores de Música y Artes Escénicas, Profesores de Artes Plásticas y Diseño y de Maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño y para la actualización de los méritos de quienes ya forman parte de las mismas.
El procedimiento para la integración por primera vez en las listas de espera de los Cuerpos de Profesores de Enseñanza Secundaria, Profesores Técnicos de Formación Profesional, Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, Profesores de Música y Artes Escénicas, Profesores de Artes Plásticas y Diseño y de Maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño se desarrollará en dos fases:

  1. Superación de una prueba de la fase de oposición del procedimiento selectivo que se convocará para ingreso a los citados cuerpos en la especialidad correspondiente por la Comunidad Autónoma de Extremadura.  
  2. Concurso de méritos, en aplicación del Baremo que se incluye como anexo IV de la resolución. Para pasar a esta segunda fase será requisito indispensable haber superado la prueba a que se refiere el apartado anterior.


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Andalucía 2018. Prevén la convocatoria de 100 plazas de FOL.

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19.12.17

A lo largo de la jornada de hoy se han producido una serie de rumores y comunicaciones que han terminado con una estimación de 100 plazas de FOL para las próximas oposiciones de Andalucía 2018. Parece claro que el total rondará esa cifra, pero para una mayor exactitud tendremos que esperar a enero.

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Se filtran 58 plazas de FOL para Andalucía 2018 sobre un total de 2423.

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19.12.17

Según oportuna filtración que se acaba de conocer, de las 5000 plazas que mencioné en una entrada anterior para Andalucía 2018, 2423 serían para el cuerpo de PES y de ellas 58 para FOL. Estaremos atentos al desarrollo de las informaciones.
EDITO Y ACTUALIZO. Las plazas arriba indicadas son coincidentes en dos fuentes. Una tercera ha anunciado 94 plazas de FOL
EDITO Y ACTUALIZO: SINDICATO INFORMA SOBRE LAS PLAZAS DE REPOSICIÓN PARA OPOSICIONES.
Las plazas de reposición (Jubilaciones y otras, se computan a fecha del 31 de diciembre) se publicarán a finales de enero del 2018. Estas plazas no se recogen en la oferta que se va a publicar hoy martes. Son a determinar posteriormente.
La oferta para todos los Cuerpos Docentes es de aproximadamente 5.000 plazas. Aunque hoy se publiquen unas 3000, aún quedarán por asignar a las diversas especialidades unas 2000 plazas.
EDITO Y ACTUALIZO: Otro sindicato eleva la propuesta de plazas de FOL a 100.

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Canarias 2018: Formación y Orientación Laboral contará con 94 plazas.

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17.12.17

La Administración canaria convocará 2.041 plazas en oposiciones de Secundaria y FP para 2018
y para los cuerpos de Secundaria, Formación Profesional y Escuelas Oficiales de Idiomas. De ellas, 94 plazas serán para FOL.

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Asturias: 1.308 plazas en Educación para 2018. No se convocará FOL.

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17.12.17.

En total, 878 plazas de nuevo ingreso a las que hay que sumar 430 de promoción interna en distintos cuerpos docentes, entre ellas las doscientas cincuenta plazas a catedráticos de Secundaria. Queda por conocer la distribución de esas 878 plazas de nuevo ingreso por especialidades. En cualquier caso ya se ha anunciado que no se convocará Formación y Orientación Laboral.

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Andalucía 2018: más de 5.000 plazas para Secundaria y FP.

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17.12.17

La Consejería de Educación convocará el próximo año más de 5.000 plazas para Secundaria y FP; 25.000 entre profesores y maestros hasta 2022.

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País Vasco aprueba una OPE de 798 plazas docentes.

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17.12.17

La Administración Vasca ha aprobado una amplia Oferta Pública de Empleo de 2017 cuyos exámenes se realizarán en 2018.  En Educación ascienden a 798 las plazas docentes.
Esta convocatoria es parte del "Plan Estratégico de Empleo 2020" aprobado por el Gobierno Vasco. Conforme a este Plan se deberían alcanzar un mínimo de 13.500 plazas para los distintos departamentos hasta el año 2020.

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Madrid 2018. Más de 1900 plazas docentes.

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17.12.17

Para las oposiciones de secundaria y FP del próximo 2018 se publicarán alrededor de 1.900 plazas. En las próximas semanas conoceremos la cifra definitiva y el reparto por cuerpos y especialidades.

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Melilla 2018. La ciudad autónoma convocará 2 plazas de FOL

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05-12-17

Educación ha anunciado 50 plazas para las oposiciones de docentes de 2018. De ellas 2 serán para la especialidad de Formación y Orientación Laboral.

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Cataluña 2018. Enseñanza convoca oposiciones para 2.000 plazas docentes. No sale FOL.

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30.11.17

Enseñanza convoca oposiciones para 2.000 plazas docentes. Como era de esperar no sale FOL. Hubo exámenes de la especialidad en la última convocatoria.
Este nuevo proceso selectivo comenzará a mediados de abril de 2018 al amparo de las previsiones contenidas en la RESOLUCIÓ ENS/1814/2016, de 18 de juliol, de convocatòria de concurs oposició per a l'ingrés i accés a la funció pública docent.

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A vueltas con el carácter eliminatorio de la pruebas. El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte encarga informe a la Abogacía del Estado sobre si exigir aprobar las dos partes para pasar a la fase de concurso.

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30.11.17

El Ministerio sigue sin pronunciarse. No ha aclarado todavía qué sucederá con el carácter eliminatorio de las pruebas en próximas convocatorias. No obstante el Ministerio ha comunicado que ha requerido de la Abogacía del Estado informe sobre la posibilidad de pasar a la fase de concurso sin haber aprobado alguna de las pruebas. Continuará ...

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Extremadura 2018. Convocarán 30 plazas de FOL.

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30.11.17

La Consejería de Educación y Empleo ha anunciado la convocatoria de 1.267 plazas en las oposiciones de profesores de Secundaria de 2018 de las que 30 serán para Formación y Orientación Laboral.
Para 2019 y en lo referente al cuerpo de Maestros se plantea por ahora una convocatoria de 700 plazas como mínimo.

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El Gobierno no comparte la idea de exámenes no eliminatorios en las próximas oposiciones. Admite aumentar el número de bolas.

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28.11.17

Aunque varias autonomías y sindicatos insisten en pruebas no eliminatorias, el Ministerio no se manifiesta a favor. Por el contrario parece que acepta la ampliación del número de bolas a elegir.

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No habrá nuevos temarios, al menos, hasta 2020.

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27.11.17

Según acaban de informar algunos sindicatos se pospone la puesta en vigor de temarios nuevos. Como ya adelanté recientemente es inadecuado poner en marcha nuevos temarios de cara a unos procesos selectivos tan cercanos y numerosos. Según indican los nuevos temarios no entrarán en vigor hasta 2020. En breve quizá se confirme la cuestión del carácter eliminatorio o no de las pruebas.

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Ceuta 2018. Más de 50 plazas para secundaria y FP.

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26.11.17

El Ministerio de Educación y Cultura convocará oposiciones en la Ciudad autónoma para 2018. Serán “bastante generosas”, según el director provincial. Está por perfilar el número de plazas, pero han asegurado que superará las cincuenta.

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Extremadura ofertará en 2018 unas 1.200 plazas en las oposiciones de Secundaria.

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26.11.17

Extremadura ofertará 1.200 plazas en las oposiciones de Secundaria de 2018. Las especialidades se deciden en breve.

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Castilla-La Mancha 2018. Se convoca Formación y Orientación Laboral, con 16 plazas

El blog del José Manuel Roca. Preparador de oposiciones de FOL.
26.11.17

Castilla-La Mancha confirma las más de 1.000 plazas en las oposiciones de docentes para el 2018. La consejería ha concretado el reparto por especialidades. A FOL le tocan 16.

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Cantabria: 9 plazas de Formación y Orientación Laboral en 2018.

El blog del José Manuel Roca. Preparador de oposiciones de FOL.
26.11.17

El Gobierno de Cantabria ha acordado la convocatoria para 2018 de 406 plazas de profesores de Secundaria, de 40 especialidades. Esta oferta pública de empleo incluye 337 plazas de profesores de Secundaria en 22 especialidades, y 58 para el cuerpo de técnicos de Formación Profesional (FP) en 14 especialidades a convocar. Entre las de PES se encuentran 9 plazas de Formación y Orientación Laboral en 2018.

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Borrador de temario de FOL aplicable a partir de las oposiciones de 2019

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23.11.17

Atención, las cosas han cambiado: No habrá nuevos temarios, al menos, hasta 2020.

El Ministerio de Educación ha presentado una propuesta inicial de borradores de temarios. Serían aplicables a partir de 2019. Algunas fuerzas sindicales han propuesto que el cambio de temarios se posponga hasta 2022. En todo caso las oposiciones de 2018 se celebrarán con los temarios en vigor actualmente, es decir, los aprobados en 1996. Puedes ver el temario de FOL de 1996 desde este enlace. Los cambios que aparecen en el borrador los comentaré en otra entrada. Por ahora dejo aquí el texto de dicho borrador.

BORRADOR DE TEMARIO PARA FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL


Tema 1. LA ORIENTACIÓN COMO ACTIVIDAD EDUCATIVA.
1.Principios comunes a los distintos modelos de orientación en la enseñanza secundaria. La intervención orientadora en la secundaria obligatoria.
2.La intervención orientadora en la secundaria postobligatoria. La intervención orientadora en la formación profesional superior y en la formación permanente. Técnicas más utilizadas en orientación educativa.

Tema 2. LA ORIENTACIÓN PROFESIONAL.
1. Principios y modelos de intervención en la formación profesional reglada y en la formación para el empleo. Autoorientación.
2. Los programas de transición a la vida activa. Distintos modelos y desarrollo detallado de uno de ellos. Orientación para la inserción laboral y el desarrollo de la carrera profesional.

Tema 3. LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y PROFESIONAL EN LA UNIÓN EUROPEA.
1. Programas e iniciativas de la Comisión Europea relacionadas con la orientación educativa y el empleo. La organización del sistema de orientación educativa y profesional en la Administración educativa en sus ámbitos central y autonómicos.
2. La organización del sistema de orientación profesional en la Administración laboral en sus ámbitos central y autonómicos. La orientación profesional en la Administración local. Las iniciativas de empleo en la Administración local.

Tema 4. EL DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN EN UN CENTRO DE ENSEÑANZA
SECUNDARIA.
1. Funciones. El plan de orientación académica y profesional en la enseñanza obligatoria y postobligatoria. Programas de Intervención.
2. Colaboración con organismos e instituciones implicadas en la orientación profesional. El papel de la administración provincial y local. La orientación y el asesoramiento en el reconocimiento, evaluación y acreditación de las competencias profesionales.

Tema 5. LOS PREJUICIOS SEXISTAS Y RACISTAS EN LA EDUCACIÓN Y EN EL
TRABAJO.
1. Coeducación. Orientación académico-profesional para la igualdad de oportunidades. Programas no discriminatorios de actuación.
2. Actuaciones desarrolladas en relación a la asimilación cultural, interculturalidad y multiculturalidad por la Comisión Europea. Resultados de las prácticas desarrolladas en relación a la asimilación cultural, interculturalidad y multiculturalidad por la Comisión Europea.

Tema 6. DISCAPACIDAD Y NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES.
1. Apoyos específicos en la formación y la orientación profesional en los centros ocupacionales. El centro especial de trabajo como transición y apoyo para el empleo de las personas con discapacidad.
2. Los enclaves laborales como transición y apoyo para el empleo de las personas con discapacidad. La inserción laboral acompañada para personas con discapacidad.
3. Las medidas alternativas excepcionales cuando no es posible la inserción de la persona discapacitada en la empresa ordinaria.

Tema 7.  ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DEL POTENCIAL DE LAS PERSONAS.
1. Los intereses personales y los conocimientos. Las competencias profesionales y el mercado de trabajo.
2. Las competencias profesionales y la gestión del desempeño. La motivación en los procesos de autoorientación.
3. Procedimientos e instrumentos de evaluación.

Tema 8.    LA INFORMACIÓN PROFESIONAL EN LA ORIENTACIÓN.
1. Búsqueda, selección y tratamiento de la información. Sistemas y fuentes para la información en orientación profesional y laboral.
2. Los observatorios del mercado de trabajo y su utilidad en la orientación. Las revistas especializadas. Las webs sobre empleo.

Tema 9.    LA ORGANIZACIÓN OCUPACIONAL DEL SISTEMA PRODUCTIVO Y LA
ORIENTACIÓN.
1. Áreas ocupacionales, competencias y perfiles profesionales. Itinerarios tipo. Elaboración de los itinerarios formativo - profesionales, en el proceso de orientación.
2. La toma de decisiones en la orientación profesional. La madurez profesional en la toma de decisiones. La organización de una conducta decisoria.

Tema 10.   EL PROCESO DE BÚSQUEDA DE EMPLEO.
1. La organización de la búsqueda. Fuentes de información. El proceso de búsqueda de empleo. El currículum como instrumento de presentación de la persona candidata.
2. Las técnicas e instrumentos de selección de personal más empleadas por las empresas. La habilidad emprendedora y el autoempleo.

Tema 11.   EL MERCADO DE TRABAJO.
1. Distribución de la población. Evolución de la población en España. Las políticas de empleo.
2. El sistema nacional de cualificaciones profesionales. Situación laboral de colectivos desfavorecidos.
3. Ocupaciones con futuro. Perspectivas en el entorno laboral.

Tema 12.   NUEVAS FORMAS DE ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO.
1. Exigencias de adaptación al medio laboral y al puesto de trabajo. Competencias y formación.
2. Nuevas concepciones empresariales desde la perspectiva de la flexibilidad y la participación. Los retos de la empresa del siglo XXI en competitividad, tamaño, estructura y orientación a los clientes externos e internos. El teletrabajo.

Tema 13.   PEQUEÑOS GRUPOS Y ORGANIZACIÓN.
1. El grupo como sistema abierto. Formación y mantenimiento de los grupos. Influencia del grupo sobre sus miembros.
2. Crecimiento y desarrollo de un grupo. Los grupos informales. Grupos permanentes y grupos temporales.

Tema 14.   LOS EQUIPOS DE TRABAJO.
1. Dinámica de grupos. Técnicas de dinámica y dirección de grupos. Aplicación en el entorno laboral.
2. Dirección de reuniones. Etapas para el desarrollo de una reunión eficaz. La participación en el equipo de trabajo.

Tema 15.   EL LIDERAZGO COMO RASGO DE PERSONALIDAD.
1. La influencia de los líderes en el marco de la organización. Tipologías de liderazgo. Relaciones de poder.
2. La jerarquía en la organización. El líder "tóxico" y la salud psicosocial en el trabajo.

Tema 16.   LA COMUNICACIÓN EN LA EMPRESA.
1. Niveles, tipos y técnicas de comunicación. Etapas de un proceso de comunicación. La comunicación informal. Dificultades y barreras comunicativas.
2. Redes de comunicación. El control de la información. Las tecnologías de la información y la comunicación en el entorno empresarial. La transmisión y protección de datos.

Tema 17.   LA MOTIVACIÓN LABORAL.
1. Las teorías y procesos de motivación. Las necesidades del individuo. La motivación en el entorno laboral.
2. Diagnóstico y evaluación de la motivación. Las condiciones de trabajo y la motivación laboral. Técnicas de motivación laboral.

Tema 18.   EL DERECHO DEL TRABAJO EN ESPAÑA.
1. Evolución histórica. El trabajo humano, productivo, por cuenta ajena y libre. Fuentes del Derecho del Trabajo.
2. La aplicación e interpretación de las normas laborales. La jerarquía normativa y los principios de ordenación jerárquica en el orden laboral.

Tema 19.   LA RELACIÓN JURÍDICO-LABORAL EN EL MARCO SUPRANACIONAL.
1. Las fuentes del derecho comunitario europeo. Los reglamentos, las directivas y las decisiones en el derecho comunitario europeo.
2. Las funciones de los estados miembros en la aplicación del derecho comunitario. Otras normas supranacionales en materia laboral.
3. La Organización Internacional del Trabajo.

Tema 20.   LOS SINDICATOS.
1. Orígenes y evolución. Desarrollo histórico en España. La Constitución Española y la libertad sindical.
2. Creación y funcionamiento del sindicato. La acción sindical en la empresa. Régimen jurídico sindical y tutela de la libertad sindical.
3. Orígenes, constitución y funcionamiento de las asociaciones de empresarios. El poder normativo de los agentes sociales.

Tema 21.   LA PARTICIPACIÓN DE LOS TRABAJADORES EN LA EMPRESA.
1. Los representantes legales de los trabajadores. Los delegados de personal, el comité de empresa, el comité intercentros y el comité europeo.
2. Procedimiento electoral. Competencias de los representantes legales. Garantías laborales de los representantes legales. El derecho de reunión en la empresa.

Tema 22.   LA NEGOCIACIÓN COLECTIVA.
1. Origen y desarrollo de los convenios colectivos. Unidades de negociación, legitimación y vigencia. Procedimiento negociador.
2. Acuerdos de adhesión y actos de extensión y desvinculación. El contenido del convenio colectivo. Interpretación. Acuerdos marcos.

Tema 23.   LA RELACIÓN LABORAL EN ESPAÑA.
1. El ámbito y las disposiciones reguladoras de la relación laboral. Los organismos laborales en la Administración laboral central, periférica y autonómica.
2. Los organismos laborales autónomos con funciones de mediación, arbitraje y conciliación. La conciliación y la mediación en los acuerdos interconfederales y en la negociación colectiva.
3. La Jurisdicción social.

Tema 24.   LA PROFESIÓN COMO REALIDAD SOCIAL.
1. La configuración jurídica de las profesiones en el ordenamiento español. Bases constitucionales del derecho a la libre elección de la profesión. La profesión regulada.
2. El estatuto del trabajador autónomo. La libre circulación, el derecho de establecimiento y la libre prestación de servicios de los trabajadores y profesionales en la Unión Europea.

Tema 25.   EL CONTRATO DE TRABAJO.
1. La capacidad para contratar. La forma en el contrato de trabajo. La duración en el contrato de trabajo.
2. Trabajos excluidos y relaciones especiales de trabajo. El período de prueba. Empleo y discapacidad.

Tema 26.   Las modalidades del contrato de trabajo.
1. La contratación laboral según su duración, jornada de trabajo y retribución. Bonificaciones y subvenciones a la contratación.
2. El trabajo de las mujeres, menores y extranjeros. Los principios y políticas de empleo en la intermediación laboral.
3. Servicios públicos de empleo y agencias de colocación. Las empresas de trabajo temporal. Las empresas de inserción.

Tema 27. EL PODER DE DIRECCIÓN DEL EMPRESARIO
1. Manifestaciones y limitaciones del poder de dirección. Las faltas, sanciones y procedimiento sancionador como manifestación del poder disciplinario del empresario.
2. Los derechos y deberes del trabajador. El deber de diligencia en la prestación laboral. Categoría y clasificación profesional. El deber de buena fe.
3. Interpretación jurisprudencial de los derechos y deberes.

Tema 28.   LA PRESTACIÓN BÁSICA DEL TRABAJADOR.
1. El tiempo de la prestación. Jornada de trabajo y horas extraordinarias. Clases de jornadas y horarios.
2. Descanso semanal, fiestas y permisos. Vacaciones. Posibilidades de reducción de jornada y sus consecuencias. La conciliación de la vida profesional, personal y familiar.

Tema 29.   LA PRESTACIÓN BÁSICA DEL EMPRESARIO.
1. El salario. Concepto y clases de salario. Lugar, tiempo y forma de pago de los salarios.
2. Igualdad de remuneración. El salario mínimo interprofesional. Las garantías y la protección del salario.

Tema 30.   LA ESTRUCTURA DEL RECIBO DE SALARIOS.
1. Salario base, complementos salariales y no salariales, prestaciones extrasalariales. Deducciones. Determinación de la base de cotización a la Seguridad Social y de la base sujeta a retención del IRPF.
2. Confección del recibo de salarios según las diferentes circunstancias de la prestación del trabajador. Liquidación de haberes.

Tema 31.   LA MODIFICACIÓN DEL CONTRATO DE TRABAJO
1. La movilidad funcional. El desplazamiento y el traslado en la movilidad geográfica.
2. La modificación de las condiciones substanciales de trabajo. La transmisión de la empresa y la subrogación empresarial.
3. Causas y efectos de la suspensión del contrato de trabajo.
Tema 32.   LA EXTINCIÓN DEL CONTRATO DE TRABAJO.
1. Las modalidades de extinción del contrato de trabajo. Concepto, naturaleza y causas de la extinción disciplinaria.
2. Forma, tiempo y lugar del despido. La calificación del despido disciplinario y sus efectos jurídicos. La extinción del contrato por causas económicas y por causas objetivas.

Tema 33.   LOS CONFLICTOS INDIVIDUALES DE TRABAJO.
1. La conciliación extrajudicial. La demanda, conciliación, juicio y sentencia en el proceso ordinario.
2. Procesos especiales. El recurso de casación. Los recursos de suplicación y revisión.

Tema 34.   LOS CONFLICTOS COLECTIVOS DE TRABAJO.
1. Origen y consecuencias de los conflictos laborales. Clases de conflictos y procedimientos de solución.
2. Requisitos, desarrollo y efectos de la huelga. Las infracciones y sanciones en el orden social. El cierre patronal.

Tema 35.   LA SEGURIDAD SOCIAL EN ESPAÑA.
1. Evolución histórica. Normativa vigente y ámbito de aplicación. Estructura del sistema de la Seguridad Social.
2. Las Entidades gestoras y los servicios comunes en la gestión de la Seguridad Social. La colaboración obligatoria y voluntaria de las empresas en la gestión de la Seguridad Social.

Tema 36.   EL RÉGIMEN GENERAL DE LA SEGURIDAD SOCIAL.
1. Inscripción de empresas. Afiliación, altas y bajas. Cotización. Recaudación. Acción protectora.
2. Evolución histórica de las Mutuas de accidentes de trabajo y enfermedades profesionales. El funcionamiento y acción protectora de las Mutuas de accidentes de trabajo y enfermedades profesionales. Otros servicios de las Mutuas a las empresas.

Tema 37.   LAS SITUACIONES PROTEGIDAS POR LA SEGURIDAD SOCIAL.
1. Concepto, requisitos y forma de cálculo de las prestaciones económicas contributivas. Beneficiarios, requisitos y fórmula de cálculo de las prestaciones no contributivas.
2. Derechos y deberes de los afiliados al régimen especial de trabajadores autónomos. Prestaciones para trabajadores autónomos. Las prestaciones sanitaria y farmacéutica de los sujetos protegidos por la Seguridad Social.

Tema 38.   LA ECONOMÍA COMO CIENCIA.
1. El concepto de escasez y el uso alternativo de los bienes. La actividad económica.
2. Los factores productivos. Costes de oportunidad. La población como condicionante de la actividad económica.

Tema 39.   LOS SISTEMAS ECONÓMICOS Y LA ECONOMÍA DE MERCADO.
1. Estructuras de mercado y formas de competencia. Los principios fundamentales del sistema de precios.
2. Los sujetos o unidades de decisión económica. Tipos básicos de agentes económicos. Los sectores económicos.

Tema 40.   EL FUNCIONAMIENTO DEL MERCADO.
1. La demanda y la oferta. Elasticidad y desplazamiento de las curvas de oferta y demanda. El equilibrio del mercado.
2. La asignación de recursos y el sistema de economía de mercado. Las fases del proceso de asignación de recursos.

Tema 41.   LA TEORÍA DEL FLUJO CIRCULAR DE LA RENTA.
1. Consumo, ahorro e inversión. Macromagnitudes relacionadas con la renta.
2. Macromagnitudes relacionadas con el gasto. Macromagnitudes relacionadas con la producción. Análisis de la coyuntura económica.

Tema 42.   LA POLÍTICA ECONÓMICA.
1. Fines, medios e instrumentos. La política fiscal. Los Presupuestos Generales del Estado y de las Comunidades Autónomas.
2. El proceso de creación del dinero. Los indicadores de su variación y la inflación. El sistema financiero.
3. El mercado de valores. La política monetaria.

Tema 43.   LA RELACIÓN ECONÓMICA ENTRE NACIONES.
1. El comercio exterior. Instrumentos proteccionistas y liberalización de mercados internacionales. La balanza de pagos.
2. Las relaciones económicas internacionales en el marco de la Unión Europea y la globalización. Las crisis económicas.

Tema 44. LA EMPRESA.
1. Elementos. Objetivos. Criterios de clasificación de las empresas.
2. Las áreas funcionales de la empresa. El entorno de la empresa.

Tema 45.   LA EMPRESA COMO ORGANIZACIÓN.
1. Organigramas. Estructuras organizativas. Nuevas formas de organización.
2. Los grupos en la empresa. La responsabilidad social de la empresa.

Tema 46.   LA EMPRESA COMO SISTEMA SOCIAL INTEGRADO.
1. La cultura empresarial. Las políticas de recursos humanos. La función de personal. Planificación de plantillas. Análisis previsional de las necesidades de personal.
2. La descripción de puestos de trabajo. Técnicas de evaluación del desempeño y rendimiento en los puestos de trabajo. El plan de formación del personal.

Tema 47.   LAS ENTIDADES DEL TERCER SECTOR.
1. Asociaciones y fundaciones. Regulación estatal y autonómica.
2. Constitución, funcionamiento y órganos gestores de asociaciones y fundaciones. Responsabilidades. Fiscalidad.

Tema 48. INVESTIGACIÓN DE MERCADOS.
1. Análisis de la competencia. Estrategias de producto, precios y distribución. La promoción.
2. Técnicas de ventas. Los objetivos de la publicidad y los medios.
3. Técnicas de atención al cliente. El plan de marketing en la pequeña empresa.

Tema 49.   RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y TOMA DE DECISIONES EN EL ÁMBITO
LABORAL Y EMPRESARIAL.
1. Evaluación de riesgos y estrategias. Fases en la resolución de problemas. Estrategias y técnicas para la toma de decisiones.
2. Técnicas para fomentar la creatividad. Técnicas para analizar y resolver los problemas.

Tema 50.   LA NEGOCIACIÓN EN LA EMPRESA.
1. Los procesos de negociación, componentes, factores, aspectos y etapas. Tipos de negociación. Estrategias y tácticas.
2. Personalidad de los negociadores. Conflicto y mediación. La solución de conflictos. Cualidades del mediador.

Tema 51.   LA DIRECCIÓN EN LA EMPRESA.
1. Estilos de dirección. Las funciones de dirección. Habilidades de dirección.
2. La autoridad en la empresa. La delegación de autoridad.

Tema 52.   EL MANDO INTERMEDIO EN LA ORGANIZACIÓN.
1. El trabajo en equipo. Las fases en la formación de los equipos de trabajo. La dirección de los equipos de trabajo.
2. La gestión de la diversidad y la no discriminación en la empresa. La igualdad de oportunidades ante el mercado de trabajo y los planes de igualdad.

Tema 53.   LA FINANCIACIÓN DE LA EMPRESA.
1. Fuentes de financiación. El coste efectivo de la financiación. Los costes empresariales y su clasificación.
2. Fijación del precio de venta. Umbral de rentabilidad o punto muerto.
Tema 54.   LA DOCUMENTACIÓN ADMINISTRATIVA Y COMERCIAL DE LA EMPRESA.
1. Gestión de existencias. Gestión de cobros. Libros de contabilidad. Impuestos que afectan a la actividad económica de la empresa.
2. Tributos locales con incidencia empresarial. Calendario fiscal.

Tema 55.   EL FUNCIONAMIENTO ECONÓMICO-FINANCIERO DE LA EMPRESA.
1. Concepto de patrimonio. Elementos patrimoniales. Representación contable del patrimonio. Las cuentas anuales. Principales ratios financieros. Análisis económico-financiero de una pequeña empresa.

Tema 56.   LA CULTURA EMPRENDEDORA.
1. El emprendedor. Características de los emprendedores. El emprendedor en la sociedad y en el sistema económico. El plan personal para emprender.
2. Programas sobre la cultura emprendedora. Características del empresario. El riesgo empresarial. La gestión de los riesgos empresariales. La ética empresarial.

Tema 57. LA INICIATIVA EMPRENDEDORA Y EL PROCESO DE CREACIÓN DE UNA
PEQUEÑA EMPRESA.
1. Idea de negocio y el plan de empresa. La identificación del emprendedor y el análisis del mercado. Localización de la empresa.
2. Estudio del mercado y análisis del sector. Elección de la forma jurídica.
3. Plan de viabilidad económica y financiera e instrumentos de análisis de inversiones. Indicadores de rentabilidad. Trámites legales para la constitución y puesta en marcha. Subvenciones.

Tema 58.   LA IDEA EN LA FORMACIÓN DE EMPRESAS.
1. Las fuentes de ideas. Técnicas para la generación de ideas. Técnicas de análisis y evaluación de la idea de negocio.
2. El plan de empresa como desarrollo y puesta en marcha de la idea. Necesidad y utilidad del plan de empresa.

Tema 59.   LA FORMA JURÍDICA DE LA EMPRESA.
1. El empresario individual. El trabajador autónomo y el trabajador autónomo dependiente (TRADE).
2. La sociedad civil. La Sociedad mercantil: Personalista, anónima y limitada.
3. El trabajo asociado en cooperativas (regulación estatal y autonómica) y sociedades laborales. Las transacciones mercantiles y sus características. Tipos de contratos.

Tema 60. LOS TRÁMITES DE CONSTITUCIÓN DE LA EMPRESA SEGÚN SU FORMA JURÍDICA.
1. El acuerdo de constitución de los socios/as. Los estatutos. El registro mercantil y el registro de cooperativas.
2. La constitución legal de la empresa y su inscripción en el registro correspondiente. Otros trámites ante las Administraciones públicas en la creación de empresas. El coste de la constitución según su forma jurídica.

Tema 61.   PLAN DE OPERACIONES.
1. Recursos Humanos y recursos materiales. Elementos y componentes del plan. Diagrama de operaciones.
2. La gestión del aprovisionamiento. El control de las existencias.

Tema 62.   LA RESPONSABILIDAD SOCIAL DE LA EMPRESA.
1. Componentes y grupos de interés. La cultura de empresa - misión, visión y valores -. La imagen corporativa.
2. Elaboración del balance social. Modelos de balance social aplicables a las pequeñas y medianas empresas.

Tema 63.   LA CONTABILIDAD DE LA EMPRESA.
1. Principios contables y cuadro de cuentas en el plan general de contabilidad. El método contable.
2. Las cuentas anuales. Presupuesto de tesorería. El análisis de balances.

Tema 64.   LA PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES.
riesgo. Los riesgos físico, químico y
1. Relación entre trabajo y salud. Evolución desde el concepto de seguridad e higiene a las condiciones de seguridad y salud en el trabajo.
2. Normativa española en prevención de riesgos laborales. Disposiciones comunitarias en prevención de riesgos laborales. Otras disposiciones internacionales.

Tema 65. LOS FACTORES DE RIESGO LABORAL.
1. Identificación, análisis y evaluación de los factores de de seguridad vinculados a la tecnología.
2. Los riesgos higiénicos y de seguridad de origen biológico.
3. Los riesgos ergonómicos y psicosociales.
4. Su incidencia en la salud de las personas.

Tema 66.   EL ACCIDENTE DE TRABAJO Y LA ENFERMEDAD PROFESIONAL.
1. Concepto legal y prevencionista del accidente de trabajo, de la enfermedad professional y de la enfermedad derivada del trabajo. Evolución histórica de la legislación española sobre las enfermedades profesionales.
2. Clasificación de las enfermedades profesionales. La comunicación de las enfermedades profesionales y de los accidentes en la empresa.
3. El origen de los accidentes y la teoría de la causalidad. El análisis e investigación de los accidentes.
4. La Medicina del Trabajo y la prevención de las enfermedades profesionales en la empresa. Los costes de la siniestralidad laboral.

Tema 67.   LA PREVENCIÓN Y LA PROTECCIÓN ANTE LOS RIESGOS LABORALES.
1. Evaluación de riesgos. Elaboración del mapa de riesgos.
2. Condiciones que han de reunir los locales de trabajo y sus instalaciones. Señalización de seguridad.
3. El manual de gestión de la prevención.

Tema 68.   ETAPAS DE LA ACCIÓN PREVENTIVA.
1. Sistemas de gestión de la prevención de riesgos laborales. La metodología a seguir en las inspecciones de seguridad.
2. Fases y tipología de la investigación de accidentes. Control estadístico de accidentes.
3. Las auditorias de seguridad.

Tema 69.   EL FACTOR HUMANO Y SU RELACIÓN CON LA PREVENCIÓN LABORAL.
1. Actuaciones preventivas en selección de personal. La formación de los trabajadores.
2. Los equipos de protección individual y colectiva. La protección de los trabajadores sensibles. Vigilancia de la salud.

Tema 70.   LA ORGANIZACIÓN DE LA PREVENCIÓN.
1. Los servicios de prevención propios y ajenos en la empresa. Derechos y obligaciones de trabajadores y empresarios en materia preventiva.
2. Función, derechos y responsabilidades del técnico de prevención. Los representantes de los trabajadores en la acción preventiva.
3. Responsabilidades legales penales, administrativas y civiles.

Tema 71.   LA GESTIÓN DE LA PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES EN LA EMPRESA.
1. Las áreas funcionales de la empresa y su relación con la prevención. La gestión de la prevención dentro de la empresa.
2. Las funciones preventivas de las personas con responsabilidades en seguridad y salud en el trabajo. El manual de prevención de riesgos en la empresa.
3. Los organismos públicos y entidades relacionadas con la prevención.

Tema 72. LOS RIESGOS RELACIONADOS CON LOS PROCESOS PRODUCTIVOS Y LA
SEGURIDAD DE LAS INSTALACIONES.
1. La protección ante los procesos productivos y las máquinas. Las instrucciones, los protocolos y métodos normalizados de trabajo.
2. El riesgo eléctrico y las medidas de prevención y protección. Sistemas de detección y extinción del fuego según su naturaleza.
3. Normativa legal en esta materia.

Tema 73. SALUD LABORAL, NUEVAS TECNOLOGÍAS Y NUEVAS FORMAS DE ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO.
1. Principales riesgos derivados de las nuevas tecnologías. Patologías emergentes y nuevas tecnologías.
2. El control de la exposición. Medidas de prevención y protección ante las nuevas tecnologías.
3. Nuevas formas de organización del trabajo y prevención de riesgos laborales.

Tema 74.   SALUD LABORAL Y CALIDAD DE VIDA.
1. Elementos que determinan el grado de satisfacción laboral. Medio ambiente y trabajo.
2. La protección medioambiental. La ventilación, temperatura, humedad e iluminación como microclima laboral.
3. Evaluación del ruido, control de la exposición y protocolo de vigilancia. El tratamiento de los residuos en la empresa.

Tema 75.   LAS EMERGENCIAS Y PRIMEROS AUXILIOS EN LA EMPRESA
1. El plan de autoprotección y el plan de actuación. Normas básicas de aplicación y gestión administrativa de las emergencias.
2. Implantación, mantenimiento y actualización del plan de emergencia. Procedimiento de actuación ante las emergencias. Evacuación o confinamiento.
3. Principios generales en la aplicación de los primeros auxilios y prioridades de actuación. El botiquín en las empresas. Quemaduras. Hemorragias. Fracturas. La reanimación cardio-respiratoria. Evacuación y transporte de accidentados.


¿Qué sabes de las oposiciones a la enseñanza?. El blog de José Manuel Roca. Preparador de oposiciones. Folenweb. Oposiciones FOL.

Aragón 2018. Generosa oferta de plazas docentes para 23 especialidades.

El blog del José Manuel Roca. Preparador de oposiciones de FOL.
12.11.17

El Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón convocará en 2018 un total de 763 plazas para docentes de los cuerpos de Secundaria y Formación Profesional. Se repartirán entre 23 especialidades. Entre ellas no aparece FOL.

¿Qué sabes de las oposiciones a la enseñanza?. El blog de José Manuel Roca. Preparador de oposiciones. Folenweb. Oposiciones FOL.

Comunidad valenciana 2018: 3.000 plazas para maestros de Infantil y Primaria.

El blog del José Manuel Roca. Preparador de oposiciones de FOL.
12.11.17

Del total de las plazas, 975 corresponden a maestros de Educación Primaria, 975 a maestros de Educación Infantil, 500 a Audición y Lenguaje y 400 a maestros de Inglés, 180 a especialistas de Educación Física, 150 de Música y 120 de Pedagogía Terapéutica.

¿Qué sabes de las oposiciones a la enseñanza?. El blog de José Manuel Roca. Preparador de oposiciones. Folenweb. Oposiciones FOL.